Elaboramos, diseñamos y producimos publicaciones de alta calidad que sirven de soporte para fortalecer los aprendizajes. Las publicaciones tienen un enfoque intercultural y bilingüe en sus contenidos y propuestas educativas. En este marco hemos publicado: Cartillas de lectura y escritura, textos de matemática, materiales de fomento a la lectura, textos de educación comunitaria, estrategías para el liderazgo, estrategias socio-pedagógicas y textos de educación cristiana.

LLACTAWAN YACHASUNCHIS (APRENDIENDO CON EL PUEBLO)

Alfalit en el Perú, en el marco del “Proyecto autonomía de la mujer rural y su incidencia en el ámbito comunitario”, ha publicado los siguientes materiales:

ESTRATEGIAS SOCIO – PEDAGÓGICAS PARA LA SUPERACIÓN DE NUEVOS ANALFABETISMOS Y LA INCIDENCIA EN EL ÁMBITO COMUNITARIO/2020

ESTRATEGIAS SOCIO – PEDAGÓGICAS PARA LA SUPERACIÓN DE NUEVOS ANALFABETISMOS Y LA INCIDENCIA EN EL ÁMBITO COMUNITARIO/2020

Cuadernos bilingües aplicativos adaptados a los retos y cuidados planteados por el contexto de la pandemia. Incluye una serie de estrategias con un enfoque intercultural, que permiten que nuestras participantes continúen con el desarrollo de nuevos aprendizajes contando con el acompañamiento remoto continuo de nuestro equipo de promotores, respetando el distanciamiento social y teniendo en cuenta todos los protocolos necesarios para evitar la propagación del virus. 

CUADERNO APLICATIVO DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA/2017

CUADERNO APLICATIVO DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA/2017

Material educativo que presenta un conjunto de estrategias para el fortalecimiento de la identidad, la autoestima, la promoción de la salud, los derechos de la mujer, el liderazgo educativo intergeneracional, habilidades comunicativas y lógico matemáticas desde un paradigma constructivo que privilegia el “hacer” y el “actuar” para aprender.

MANA KURUYUQ PAPATA WIÑACHISUN/2011

MANA KURUYUQ PAPATA WIÑACHISUN/2011

Material educativo que presenta un conjunto de estrategias para el fortalecimiento del proceso educativo bilingüe para una vida más saludable con temas pertinentes como la nutrición, higiene, la conservación de los sembríos, los hogares y oportunidades para la generación de ingresos con el propósito de mejorar las condiciones de vida de las participantes, sus familias y comunidades.

QILLPA MAYT’U ÑAWINCHANA (CUADERNO DE LECTOESCRITURA)/2010

QILLPA MAYT’U ÑAWINCHANA (CUADERNO DE LECTOESCRITURA)/2010

Material de lectoescritura que usa un método analítico partiendo de unidades mayores para descomponerlas en unidades menores por lo que contiene temas del quehacer cotidiano, intereses, conocimientos y esperanzas de las participantes, contribuyendo en el crecimiento de la persona, su familia y comunidad.

ESTRATEGIAS SOCIO – PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMÍADE LA MUJER RURAL Y SU INCIDENCIA EN EL ÁMBITO COMUNITARIO/2018

ESTRATEGIAS SOCIO – PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA AUTONOMÍADE LA MUJER RURAL Y SU INCIDENCIA EN EL ÁMBITO COMUNITARIO/2018

Material educativo que busca identificar e impulsar el uso de sus habilidades de expresión y comunicación, a través de actividades como el canto o vivencias hasta el aprendizaje del uso de herramientas tecnológicas tales como la computadora y el teléfono celular.

MANA KURUYUQ PAPATA WIÑACHISUN/2011

MANA KURUYUQ PAPATA WIÑACHISUN/2011

Manual educativo dedicado a la iniciativa emprendedora de las familias campesinas y en especial de las mujeres participantes del proyecto y, al mismo tiempo, se constituye en un material que sirve para afianzar la comprensión lectora y que permite alcanzar la competencia y capacidad de tener información adecuada para su interés personal y comunal, contribuyendo a mejorar su educación y calidad de vida.

MI CASA LIMPIA Y SALUDABLE WASIYQA LLIMPU MANA UNQUNAPAQ/2013

MI CASA LIMPIA Y SALUDABLE WASIYQA LLIMPU MANA UNQUNAPAQ/2013

Cuaderno de trabajo que fortalece el proceso educativo bilingüe para una vida más saludable con temas pertinentes como la higiene y la conservación de los hogares con el propósito de mejorar las condiciones de vida de las participantes, sus familias y comunidades.

ESTRATEGIAS SOCIO – PEDAGÓGICAS PARA LA SUPERACIÓN DE NUEVOS ANALFABETISMOS Y LA INCIDENCIA EN EL ÁMBITO COMUNITARIO/2019

ESTRATEGIAS SOCIO – PEDAGÓGICAS PARA LA SUPERACIÓN DE NUEVOS ANALFABETISMOS Y LA INCIDENCIA EN EL ÁMBITO COMUNITARIO/2019

Cuadernos bilingües aplicativos para el desarrollo del aprendizaje autónomo de las mujeres que participan en el proyecto, presenta un conjunto de estrategias para el fortalecimiento de la identidad, la autoestima, los derechos de la mujer, el aprendizaje intergeneracional, la promoción de la incidencia comunitaria, habilidades comunicativas y lógico matemáticas desde un enfoque intercultural.

AUTONOMIA DE LA MUJER A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE/2016

AUTONOMIA DE LA MUJER A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE/2016

Material que presenta un conjunto de estrategias para el fortalecimiento de la identidad, la autoestima, la promoción de la salud, los derechos de la mujer, el liderazgo educativo intergeneracional, habilidades comunicativas y lógico matemáticas desde un paradigma constructivo que privilegia el “hacer” y el “actuar” para aprender.

LA QUINUA, GRANO DE ORO ALIMENTO PARA TODOS (KIWNAQA QURI HINA RURU, ALLIN MIKHUY LLAPANCHISPAQ)/2013

LA QUINUA, GRANO DE ORO ALIMENTO PARA TODOS (KIWNAQA QURI HINA RURU, ALLIN MIKHUY LLAPANCHISPAQ)/2013

Manual educativo que recoge los saberes previos de mujeres y hombres del campo y aporta en la mejora de la alimentación y las condiciones necesarias para un mayor rendimiento de la productividad de la quinua y la incursión en el proceso de la Agro industria, como una alternativa de generación de ingresos.

MÓDULOS DE FORMACIÓN PARA LA FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN CRISTIANA

Alfalit en el Perú, en el marco del “Diplomado de formación docente en educación cristiana”, ha elaborado los siguientes módulos de formación. Libros de textos autoinstructivos:

– Educación Cristiana
– Pedagogía
– Psicología 1
– Psicología 2
– Introducción a la biblia
– Didáctica General

– Elaboración de material didáctico 
– Métodos de estudio
– Lenguaje y comunicación
– Anagogía
– Liderazgo y dinámicas grupales
– Gestón educativa

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ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN DE LIDERAZGO DE IGLESIAS LOCALES

Alfalit en el Perú, en el marco del “Programa de formación del liderazgo de las iglesias locales”, ha publicado los siguientes materiales:

  • Estrategias para el liderazgo, el diálogo interdenominacional y el compromiso social / 2018
  • Estrategias para el fortalecimiento del liderazgo cristiano /2019
  • Estrategias para el fortalecer la misión de la iglesia a través del diálogo fraternal / 2019
  • Estrategias para el afianzamiento del compromiso social de la iglesia /2019
  • Restaurando: El liderazgo cristiano, la convivencia social, las instituciones/ 2020

Los materiales contienen una diversidad de recursos metodológicos para el fortalecimiento de la iglesia local y la trascendencia de su labor social. Los materiales constituyen una caja de herramientas y recursos cuya aplicación, en escenarios diversos y situaciones auténticas, permite fortalecer capacidades para el empoderamiento del liderazgo local, ampliar la red social de la iglesia a través del diálogo fraternal y redoblar la misión de la iglesia a la luz de su compromiso socio pastoral. Este año 2020, los materiales que se han facilitado han sido adaptados al contexto de la pandemia que tiene lugar con el objetivo de procurar la continuidad del programa cuidando la salud de nuestro equipo y de las y los participantes.

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